
Notre action
Parlons démocratie propose des interventions relatives aux institutions démocratiques dans toutes les classes mais également à d’autres publics qu’il s’agisse de l’élaboration de la loi, du fonctionnement de l’Etat ou celui de la justice.
La durée et le format des interventions sont adaptés au public.
Toutes nos interventions sont réalisées à titre bénévole.
L’association est agréée par le ministère de l’Education nationale.
Une vision de l’intérieur
La particularité de notre association est d’être composée de personnes travaillant ou ayant travaillé dans les institutions publiques (Parlement, Gouvernement, Présidence de la République, Conseil d’Etat, Cour de cassation ) et au sein des institutions européennes, qui ont développé une expérience et une culture démocratique particulières.
Notre objet est d’apporter une vision « de l’intérieur » du fonctionnement des institutions pour mieux comprendre leur fonctionnement et la pratique démocratique.
Quelques chiffres
Depuis 2020
Personnes sensibilisées
Établissements scolaires
Adhérents
Nos interventions
Les interventions de Parlons Démocratie sont toutes réalisées à titre gratuit.
Interventions dialoguées
Simulations de débats parlementaires
Grands témoignages
Réécritures participatives du règlement intérieur des établissements
Formation des enseignants
Réécritures participatives du règlement intérieur des établissements
Formation des enseignants
Nos partenaires








Quelques témoignages
Nous sommes vraiment ravis de vos interventions, tant mes collègues que nos élèves et nous tenions à vous en remercier très sincèrement. Vous avez beaucoup apporté à nos élèves et la séance a été passionnante et très formatrice pour nous aussi. J’espère que nous pourrons renouveler cette collaboration !
Pour nous autres enseignants, le bilan est tout aussi positif. L’intervention nous a permis d’approfondir les connaissances sur les institutions et l’Assemblée Nationale par des aspects et des formes que nous ne maîtrisons pas nécessairement. Cela permettra d’améliorer nos approches dans la préparation de nos cours et auprès des élèves.
Le challenge assez difficile de réunir 100 élèves et d’aborder une thématique exigeante, celle de l’Union Européenne et l’Etat de droit, a été véritablement réussi. Les élèves, tout comme nous, sommes reconnaissants du travail mené en amont et de la précision du contenu apporté. Les échanges menés tout au long de la journée ont été enrichissants et ont même déjà suscité ou confirmé un engouement pour le droit chez nos élèves !